“Jeg er overbevist om, at den bedste læring opstår i stærke relationer. Når unge bliver mødt med anerkendelse og tillid, tør de mere – og opdager ofte styrker, de ikke selv vidste, de havde.”
Faglig baggrund
Jeg er uddannet lærer fra Aalborg Seminarium og har derudover en PD i neuropædagogik og neuropsykologi. Den viden giver mig en stærk forståelsesramme for børn og unges udvikling og læring.
Jeg har arbejdet ni år i folkeskolen og derefter 14 år med særlig tilrettelagt undervisning (STU) for unge med særlige behov. Her har mit fokus været at støtte de unge i at blive så aktive deltagere i deres eget liv som muligt – både fagligt, socialt og personligt.
I undervisningen arbejder jeg ud fra et sociokulturelt pædagogisk syn, hvor børn og unge skal ses, høres og anerkendes for det, de kan. Samtidig brænder jeg for at bringe kreative og praktiske arbejdsformer ind i undervisningen. Den kreative proces giver eleverne mulighed for at arbejde med idéer, valg, løsninger og ejerskab – og for at lære gennem sanser, erfaring og refleksion.
Hvem er jeg uden for skolen?
Privat bor jeg på et lille landsted uden for Hobro, hvor der er god plads til både natur og kreativitet. Her har jeg blandt andet mit eget lille keramikværksted, hvor jeg nyder at fordybe mig i arbejdet med ler.
Tidligere har min familie og jeg brugt meget tid i Hvolris Jernalderlandsby, hvor vi har dyrket interessen for historisk håndværk, bålmad og livet i naturen. Det er et sted med plads til både fordybelse, fællesskab og store armbevægelser.
